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Index & Contents

발달평가 만 0세 1학기 5명 Down

 

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[목차]

 

발달평가 만 0세 1학기 5명

 

 

 

 

영아명

000

생년월일

000(만0세)

관찰기간

1학기 (3월 ~ 년 8월)

관찰자

000

 

영 역

발 달 상 황

기본생활

식습관

고형식의 음식에 적응하고 있으며 도움 받아 식사를 하고 기저귀에 원활한 배변 활동을 하고 있으며 의사 표현은 하지 않는다. 도움을 받아 잠에 들어 교사가 옆에 있을 때 충분한 수면을 취한다. 걷기, 오르기 등 몸의 움직임을 시도하고 보이는 물체에 손을 뻗어 잡을 수 있으며 도움받아 눈과 손의 협응력이 필요한 소근육 활동을 시도한다.

배변습관

수면습관

신체

의사소통

교사의 말을 모방하여 발음하는 것을 시도하며 짧은 노랫말 등을 반복하여 표현한다. 또 표정, 몸짓, 짧은 낱말 등으로 의사 표현을 할 수 있으며 다양한 감각 책을 탐색하고 끼적이기 활동을 한다.

사회관계

자기를 부르는 소리에 반응하여 친숙한 자기 물건을 안다. 내 가족에게 다른 사람과는 구별된 특별한 감정을 가지며 친숙한 사람에게는 애정을 표현하기도 한다. 친숙하지 않은 사람에게는 부정적인 반응(울음)을 보인다.

예술경험

익숙한 노래를 부분적으로 따라 부르고 손유희 동작을 유심히 관찰한 후 기억하고 있다가 다음에 같은 노래가 나오면 기억하고 따라 할 수 있다. 스티커 떼기를 스스로 하려하며 교사의 도움 없이도 뗄 수 있다.

자연탐구

익숙한 위치와 장소를 인식하고 있으며, 친숙한 사물을 능동적으로 탐색하고 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 많고 적음을 구별하며, 두 개 가량의 수 이름을 말해본다.

 

 

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