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물방게, 부레옥잠에 대해 듣고 “근데 다슬기 잡고 놀이한 적 있었는데 물을 깨끗하게 만들어주는 줄 몰랐어요 근데 다슬기는 이끼랑 죽은 물고기를 정말로 먹어요?”라고 묻는다.hwp.hwp 평가제 - 만3세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지. 언어영역으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 00이는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다. 그리고 나서 둘이가 다시 한 번 “서로 미안하다고 해. 카세트에서 다음 곡을 누르다가 자신이 알고 있는 노래가 나오자 “이거 내가 좋아하는 노래야”라고 이야기한 뒤 마이크를 가져와 노래를 부르기 시작한다. 교사가 “괜찮아 선생님이 던질게”하며 풍선을 날리자 손을 뻗어 풍선을 친다.hwp 평가제 - 만3세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지.평가제 - 만3세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지 등록 ???? 파일 (다운로드). 00이가 두 친구를 바라보다가 “서로 한 번씩 쓰면 되잖아!”라고 이야기를 한. , 00아. 교사가 “oo야 선생님한테 던져줘”라고  ......

 

 

Index & Contents

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[목차]

 

평가제 - 만3세 25명 2학기 유아 관찰일지와 부모상담일지

 

 

 

 

2학기 유아 관찰기록 일지

관찰기간: 9-2월

담임

원장

 

 

이름

000

성별

 

생년월일

년 월 일 (만 3세 )

표준보육과정

관련영역

관찰일

관찰내용

신체운동건강

0/0

강당에서 풍선을 건네주자 귀를 꽉 막으며 “풍선 싫어요” 라고 말한다. 교사가 “괜찮아 선생님이 던질게”하며 풍선을 날리자 손을 뻗어 풍선을 친다. 교사가 “oo야 선생님한테 던져줘”라고 말하자 웃음을 터트리며 교사에게 풍선을 날린다. 교사를 향해 공을 날리기도 하고 교사가 던진 공을 받아치기도 한다.

의사소통

0/0

이야기 나누기가 끝나고 오전 자유선택활동을 시작한다. 평소 친하게 지내는 00이와 **이가 등원하지 않자 @@이와 함께 언어영역에서 동화책을 보며 이야기를 하고 있다. 잠시 후 00이가 등원하자 “왔다. 00아 이리와봐, 00아. 이거봐라”하며 00이에게 다가간다. 언어영역으로 데려가 계속하여 이야기를 나누자 00이는 동화책을 정리하고 미술영역으로 가 그림을 그리기 시작한다.

사회관계

0/0

쌓기 영역에서 친구들과 함께 놀이를 하고 있다. 놀이를 하던 중 친구들끼리 블록을 서로 필요하다고 다툼이 일어난다. 00이가 두 친구를 바라보다가 “서로 한 번씩 쓰면 되잖아!”라고 이야기를 한다. 그리고 나서 둘이가 다시 한 번 “서로 미안하다고 해. 안아줘”라고 두 친구에게 이야기 해준다.

예술경험

0/0

자유선택활동 시간 음률영역에서 00와 **이와 함께 CD를 틀어두고 노래를 따라 부른다. 카세트에서 다음 곡을 누르다가 자신이 알고 있는 노래가 나오자 “이거 내가 좋아하는 노래야”라고 이야기한 뒤 마이크를 가져와 노래를 부르기 시작한다. 옆에서 00와 **이가 춤을 추며 함께 노래를 부르기 시작하자 웃으며 함께 노래를 부른다.

자연탐구

0/0

물을 깨끗하게 만들어주는 다슬기, 물방게, 부레옥잠에 대해 듣고 “근데 다슬기 잡고 놀이한 적 있었는데 물을 깨끗하게 만들어주는 줄 몰랐어요 근데 다슬기는 이끼랑 죽은 물고기를 정말로 먹어요?”라고 묻는다. 교사가 “다슬기는 이끼도 먹고 죽은 물고기도 먹고 물고기 똥도 먹으면서 연못에서 사는거래”라고 말하자 다슬기 입은 어딨어요? 뭘로 먹어요? 하고 묻는다. 교사가 “ 위 다슬기가 어떻게 먹는지 한번 검색해서 찾아볼까? 하니 ”네“라고 대답하며 교사 옆으로 바짝 다가…(생략)

 

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