시각들에 대해 관심이 많고 호기심을 보입니다. 공공장소에서 지켜야 할 규칙들을 잘지키며 활동을 이해하고 규칙을 지키며 이해합니다. 음악과 그림도 감상할 수 있으며 자신의 생각을 친구들과 다른 사람들에게도 자신의 감상 느낌을 자신 있게 표현할 수 있도록 도와주고 있습니. ,wp 만4세 1학기 발달평가 21명. 만4세 1학기 발달평가 21명. 예술경험 그림그리기는 섬세하고 여러색으로 잘 표현하며 재능을 보입니다.zip [목차] 만4세 1학기 발달평가 21명 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 4세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 바른자세로 앉아 음식을 흘리지 않고 식사를 하며 어른들에게는 존대말을 사용할수 있습니다. 친구들과 함께 어울리며 놀이할 수 있도록 교사의 도움이 필요합니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에는 망설이지만 잘 표현하는 모습을 보입니다.. 의사소통 아직은 다른 사람들에게 자신 있게 표현하는 습관이 많이 필요하여 자주 자신의 생각이나 ......
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[목차]
만4세 1학기 발달평가 21명
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
바른자세로 앉아 음식을 흘리지 않고 식사를 하며 어른들에게는 존대말을 사용할수 있습니다. 공공장소에서 지켜야 할 규칙들을 잘지키며 활동을 이해하고 규칙을 지키며 이해합니다. 다양한 자세와 움직임에 신체균형을 유지할수 있으며 상대방과 공을 주고 받기가 가능하며 빠르게 뛰고 걷기가 가능하며 장애물 건너기도 균형을 이용하여 자연스럽게 건너기가 가능합니다.
의사소통
아직은 다른 사람들에게 자신 있게 표현하는 습관이 많이 필요하여 자주 자신의 생각이나 감정을 표현 할 수 있는 기회를 만들어주고 있습니다. 읽기와 쓰기 모든 언어 학습에 많은 흥미를 보이기 시작했던 것을 시작으로 지금은 언어에 대한 많은 관심으로 즐겁게 언어활동에 참여하고 있습니다.
사회관계
친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주보입니다. 친구들과 함께 놀이에 참여하여 활동하는 경험이 요구되며 친구와 갈등이 있을 때 협력하여 해결하려는 태도가 요구됩니다. 친구들과 함께 어울리며 놀이할 수 있도록 교사의 도움이 필요합니다.
예술경험
그림그리기는 섬세하고 여러색으로 잘 표현하며 재능을 보입니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에는 망설이지만 잘 표현하는 모습을 보입니다. 음악과 그림도 감상할 수 있으며 자신의 생각을 친구들과 다른 사람들에게도 자신의 감상 느낌을 자신 있게 표현할 수 있도록 도와주고 있습니다.
자연탐구
다양한 물체, 시각들에 대해 관심이 많고 호기심을 보입니다. 궁굼한 것은 직접 만져 보고 느껴보고 이야기로 표현을 해 보기도 하며 여러 자연 현상에 관심을 가지고 호기심을 보이지만 호기심을 해결하려는 자세가 좀 더 필요합니다.
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wp 만4세 1학기 발달평가 21명. 만4세 1학기 발달평가 21명. 예술경험 그림그리기는 섬세하고 여러색으로 잘 표현하며 재능을 보입니다.zip [목차] 만4세 1학기 발달평가 21명 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 4세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 바른자세로 앉아 음식을 흘리지 않고 식사를 하며 어른들에게는 존대말을 사용할수 있습니다. 친구들과 함께 어울리며 놀이할 수 있도록 교사의 도움이 필요합니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에는 망설이지만 잘 표현하는 모습을 보입니다.. 의사소통 아직은 다른 사람들에게 자신 있게 표현하는 습관이 많이 필요하여 자주 자신의 생각이나 ....... ..시각들에 대해 관심이 많고 호기심을 보입니다. 공공장소에서 지켜야 할 규칙들을 잘지키며 활동을 이해하고 규칙을 지키며 이해합니다. 음악과 그림도 감상할 수 있으며 자신의 생각을 친구들과 다른 사람들에게도 자신의 감상 느낌을 자신 있게 표현할 수 있도록 도와주고 있습니.
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