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이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) (3) 영아 3 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) (2) 영아 2 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) (10) 영아 10 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,손으로 먹으려하기도 하지만 포크를 사용해 제공하면 포크를 잡고 먹는다.hwp 012관찰.hwp 012관찰..hwp.만0세 14명 1학기 관찰일지와 영역별 발달평가 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) (11) 영아 11 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) (14) 영아 14 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) (4) 영아 4 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) (7) 영아7 - 관찰내용 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) - 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동) (6) 영아 6 - 관찰내용 (일상생활 ......

 

 

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만0세 14명 1학기 관찰일지와 영역별 발달평가 (일상생활,놀이활동 관찰일지) 레포트

 

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[목차]

 

        (1) 영아 1

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

        (2) 영아 2

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

        (3) 영아 3

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

        (4) 영아 4

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

        (5) 영아 5

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

        (6) 영아 6

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

        (7) 영아7

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

        (8) 영아 8

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

        (9) 영아 9

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

        (10) 영아 10

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

    (11) 영아 11

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

    (12) 영아 12

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

    (13) 영아 13

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

    (14) 영아 14

- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)

- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)

 

 

 

음식을 포크와 수저를 사용해 먹는다. 손으로 먹으려하기도 하지만 포크를 사용해 제공하면 포크를 잡고 먹는다. 음식의 편식이 나타나고 뱉어냄으로 호불호를 나타내기도 한다. OO가 좋아하는 음식만 즐겁게 먹는 것이 아니라 골고루 영양이 섭취되도록 다양한 음식을 소개하고 맛을 표현하며 OO가 즐겁게 섭취하도록 표현하며 지도해 본다.

 

 

012관찰.hwp 012관찰.hwp 012관찰.hwp 012관찰.hwp 012관찰.hwp 012관찰.hwp 012관찰.hwp 012관찰.hwp 012관찰.hwp

 

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