만0세 영아 관찰일지 및 발달평가 1년 3월-2월 보고서 GY

만0세 영아 관찰일지 및 발달평가 1년 3월-2월 보고서
 

[목차]

기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 2학기 발달평가



기본생활습관
울면서 등원했으나 손씻은 후, 간식(요거트, 파프리카)을 떠먹여주자 바로 받아먹으면서 울음을 그치고 간식 먹는 것에 집중한다. 간식을 먹으며 기분이 점차 나아져 끝까지 다 먹고 놀이하러 간다. 교사가 “OO 쉬 했나 볼까?”라고 말하자 “아니”라고 말한다. 교사가 기저귀를 만져보며 “했는데~”라고 말하자 “했는데”라고 따라 말한다. 교사가 새 기저귀를 보여주면서 손을 내밀자 교사 손을 잡고 기저귀매트에 와서 눕고 교사의 도움을 받아 편안하게 기저귀를 간다.
신체운동
교구장 위칸에 있는 퍼즐을 앉아서 바라본다. 손을 뻗어 퍼즐잡기를 시도하였고 손이 닿지 않자 교구장을 잡고 일어난다. 교구장을 잡고 옆으로 이동해 움직하여 교구장에 있던 퍼즐을 만진다. 이후 OO가 기어가다가 교사의 다리를 잡고 다리에 힘을 주어 일어난다. 교사가 조금 뒤로 물러나 OO에게 손을 뻗자 OO도 교사에게 손을 뻗으며 한발, 두발 앞으로 이동한다

 

        
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