연세대학교 교육대학원 AI융합교육전공 미래교육 혁신을 위한 연구계획서 Report
[목차]
1. 연구계획의 배경 및 목적
2. 연구계획의 내용 및 방법
3. 연구 수행 계획 및 일정
4. 기대되는 연구 성과 및 활용 계획
5. 연구의 차별성 및 독창성
6. 연구자의 자질 및 역량
연세대학교 교육대학원 AI융합교육전공 미래교육 혁신을 위한 연구계획서
1. 연구계획의 배경 및 목적
저는 급변하는 교육 환경 속에서 AI 기술을 교육에 효과적으로 통합하는 방법에 대한 깊은 관심을 가지고 있습니다. 특히, 최근 몇 년간 AI 기반 교육 플랫폼의 발전과 더불어 개인 맞춤형 학습, 효율적인 교육 관리 시스템 구축에 대한 기대가 커지고 있지만, 동시에 AI 기술의 윤리적 문제, 디지털 격차 심화 등의 우려 또한 존재합니다. 이러한 현실적인 문제들을 인지하고, AI 기술이 교육의 질적 향상에 기여할 수 있도록 긍정적인 측면을 강화하고 부정적인 영향을 최소화하는 방안을 모색하는 것이 이 연구계획의 중요한 목적입니다.
대학 4년간 교육공학을 전공하면서 다양한 교육 기술 및 방법론에 대한 이론적 토대를 구축했습니다. 특히, 학부 졸업논문으로 `게임 기반 학습과 학습 효과`를 연구하면서, 기술 기반 교육의 효과를 분석하고 평가하는 데 필요한 통계적 분석 능력과 연구 방법론을 익힐 수 있었습니다. 또한, 교육 실습 과정에서 겪었던 현장 경험은 이론과 실제의 간극을 좁히고, 교육 현장의 실질적인 문제점들을 이해하는 데 큰 도움이 되었습니다. 예를 들어, 저는 실습 학교에서 학생들의 학습 능력 차이를 고려하지 않은 일률적인 수업 방식이 학습 효과 저하를 야기한다는 점을 직접 경험했습니다. 이러한 경험은 AI를 활용하여 개별 학습자의 수준에 맞춘 맞춤형 교육 시스템의 필요성을 절실히 느끼게 해주는 계기가 되었습니다. 연세대학교 교육대학원 AI융합교육전공은 제가 갖고 있는 이론적 지식과 실무 경험을 바탕으로 AI 기반 미래 교육 시스템 구축에 대한 연구를 심도 있게 수행할 수 있는 최적의 환경이라고 생각합니다. 이 연구 계획을 통해 저는 AI 기술을 교육 현장에 효과적으로 적용하는 구체적인 방안을 제시하고, 미래 교육의 혁신에 기여하고자 합니다.
2. 연구계획의 내용 및 방법
본 연구는 크게 세 가지 영역으로 구성됩니다. 첫째, AI 기반 교육 기술의 현황 분석과 미래 전망을 살펴보고, 국내외 교육 현장에서의 적용 사례를 비교 분석합니다. 최근 주목받고 있는 AI 기반 학…(생략)
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