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비행청소년 소년원학교의 특성화와 열린교육 접근방안 Report
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[목차]
[ 목 차 ]
Ⅰ.연구문제
1. 문제제기
2. 연구의 목적 및 필요성
3. 연구의 방법
Ⅱ. 한국중등학교의 특성화
1. 특성화 중학교
2. 특성화 고등학교
Ⅲ. 소년원 학교의 특성화
1. 소년원 학교의 특성화 내용
2. 소년원 교육의 내용
Ⅴ. 외국의 청소년 비행 교정교육
1. 미국의 교정교육
2. 영국의 교정교육
3. 일본의 교정교육
Ⅵ. 교정교육의 실험사례
1. 직업프로젝트(Project CRAFT Program)
2. 리엔터프라이즈 프로젝트(Project Re-Enterprise-PRE )
3. 청소년 환경 봉사 프로젝트(Youth Environmental Service：YES)
4. City Lights Park 프로그램
5. 청소년 환경봉사 프로그램(Youth Environmental Service：YES)-Utah
Ⅶ. 결과의 해석 및 논의
참 고 문 헌
Ⅰ.연구문제
1. 문제제기
한국의 중등교육의 경직성을 탈피하려는 노력의 일환으로 ’98년도에 교육부에서 도입한 특성화 교육의 물결은 점점 다양화되어 가는 사회적 욕구 에 부응하는 제도이며, 이런 특성화 교육을 소년원 학교에 도입한 법무부의 노력은 다소 늦은 감은 있으나 아주 적절한 교육적 대안이라 할 수 있다. 오늘날 우리는 산업화, 도시화, 기계화로 특징짓는 현대사회가 21세기를 맞는 문턱에서, 산업화 사회의 역기 능 중 가장 커다란 문제로 인간성 상실이라는 위기를 맞고 있다. 특히 자아정체감 형성이 아직 확고하게 이루어지지 않은 소년(11.12세-23세 급간의 소녀ㆍ소년 및 청소년 용어를 공용함)들에게는 현대 사회의 문제는 더욱 심각한 부적응 현상을 야기하고 있다.
최근 5년간 소년 범죄는 ’93년 이후 계속 증가추세를 보이고, 소년범죄는 양적으로도 크게 증가하였을 뿐만 아니라 질적으로도 비행의 저연령화, 일반화, 여자소년범죄 및 학생범죄의 증가, 약물남용 증가, 집단화, 흉포화 그리고 재범화의 증가라는 현상이 두드러지고 있다. 소년비행은 ’97년에는 ’93년에 비해 35.8%가 증가하였으며, 소년 범죄증가율은 전체범죄의 증가율(14.2%)보다 높은 추세를 보이고 있다. 소년 범죄자수는 148,558명(’98년)이며 성인을 포함한 전체 범죄자 수의 1,765,887 명에 약 8.4%에 달한다. 소년범 중 형법범이 51,026명, 특별법범이 97,532명인바, 전 년도에 비하여 전체 소년범과 특별법범은 감소하였으나, 형법 범은 증가하였다. 소년 범죄자의 연령별 범죄분포를 보면 형법범은 16-17세가 38.3%, 특별…(생략)
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