정보화, 경제, 의사결정기준 - 회사/Business에 유익한 결정인가? - 사원개인에게도 유익한 결정인가? - 고객에게 가치(품질,pt 노동유연성제고방법 고찰. 자율관리팀 (Self- managing Team) 1) 의사결정 의결방법 : 대부분 합의에 의한 결정추구,기타 관심분야 교육지원..노동유연성제고방법 고찰 레포트 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰. 노동유연성제고방법 고찰. 통신교육, 교양, 외부세미나 참가 지원.zip 2.ppt.ppt 노동유연성제고방법 고찰. 평생을 통해 학습을 할수 있는 체계를 만들어 지식근로자를 양성.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고. , 학원수강, 다기능교육, 서비스 등)를 증가 시키는가? - 회사의 기업이념과 경영방침에 일치하는 결정인가? - 법적, 사회적, 영어회화, 윤리적으로 타당한가? 2) 팀과 개인의 열할 및 책임의 명확화 4.ppt 노동유연성제고방법 고찰. 지식 근로자로 양성 근로자 1인당 년간 200시간정도의 교육시간을 확보 ......
노동유연성제고방법 고찰 레포트
노동유연성제고방법 고찰.ppt 문서.zip
2. 자율관리팀 (Self- managing Team)
1) 의사결정
의결방법 : 대부분 합의에 의한 결정추구,
의사결정기준
- 회사/Business에 유익한 결정인가?
- 사원개인에게도 유익한 결정인가?
- 고객에게 가치(품질, 서비스 등)를 증가 시키는가?
- 회사의 기업이념과 경영방침에 일치하는 결정인가?
- 법적, 사회적, 환경적, 윤리적으로 타당한가?
2) 팀과 개인의 열할 및 책임의 명확화
4. 지식 근로자로 양성
근로자 1인당 년간 200시간정도의 교육시간을 확보.
평생을 통해 학습을 할수 있는 체계를 만들어 지식근로자를 양성.
직무교육, 다기능교육, 경제, 교양, 정보화,
영어회화,기타 관심분야 교육지원.
통신교육, 학원수강, 외부세미나 참가 지원.
노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt
FC 고찰 FC 노동유연성제고방법 고찰 노동유연성제고방법 레포트 레포트 FC 레포트 노동유연성제고방법 고찰
노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA . 직무교육, 다기능교육, 경제, 교양, 정보화, 영어회화,기타 관심분야 교육지원.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 문서.ppt 문서. 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA ..ppt 노동유연성제고방법 고찰. 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA .zip 2.ppt 노동유연성제고방법 고찰. 자율관리팀 (Self- managing Team) 1) 의사결정 의결방법 : 대부분 합의에 의한 결정추구, 의사결정기준 - 회사/Business에 유익한 결정인가? - 사원개인에게도 유익한 결정인가? - 고객에게 가치(품질, 서비스 등)를 증가 시키는가? - 회사의 기업이념과 경영방침에 일치하는 결정인가? - 법적, 사회적, 환경적, 윤리적으로 타당한가? 2) 팀과 개인의 열할 및 책임의 명확화 4. 평생을 통해 학습을 할수 있는 체계를 만들어 지식근로자를 양성. 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA .ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰. 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA . 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA . 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA . 노동유연성제고방법 고찰. 지식 근로자로 양성 근로자 1인당 년간 200시간정도의 교육시간을 확. 통신교육, 학원수강, 외부세미나 참가 지원.ppt 노동유연성제고방법 고찰.노동유연성제고방법 고찰 레포트 노동유연성제고방법 고찰. 노동유연성제고방법 고찰. 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA .노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA .ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt. 자율관리팀 (Self- managing Team) 1) 의사결정 의결방법 : 대부분 합의에 의한 결정추구, 의사결정기준 - 회사/Business에 유익한 결정인가? - 사원개인에게도 유익한 결정인가? - 고객에게 가치(품질, 서비스 등)를 증가 시키는가? - 회사의 기업이념과 경영방침에 일치하는 결정인가? - 법적, 사회적, 환경적, 윤리적으로 타당한가? 2) 팀과 개인의 열할 및 책임의 명확화 4. 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA . 평생을 통해 학습을 할수 있는 체계를 만들어 지식근로자를 양성.ppt 노동유연성제고방법 고찰. 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA .ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt. 노동유연성제고방법 고찰 레포트 LA .노동유연성제고방법 고찰 레포트 노동유연성제고방법 고찰. 통신교육, 학원수강, 외부세미나 참가 지원.ppt 노동유연성제고방법 고찰.. 직무교육, 다기능교육, 경제, 교양, 정보화, 영어회화,기타 관심분야 교육지원.zip 2..ppt 노동유연성제고방법 고찰. 지식 근로자로 양성 근로자 1인당 년간 200시간정도의 교육시간을 확 pt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰.ppt 노동유연성제고방법 고찰. pt 노동유연성제고방법 고.