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회관계 0/0 쌓기 놀이 영역에서 친구들과 함께 탑 쌓기 놀이를 한다. 그림자 놀이를 시도하며 자신의 그림자가 비춰지자 몸을 크게 이쪽저쪽 움직여 보기도 하며 그림자를 따라 반복해 본다. 내가 여기 아니라고 했는데 얘가 울어요. 선생님께 잘 못접겠다며 도움을 청한다.hwp 문서파일 (파일첨부). “여기에 놓는 거 맞거든. 그리고 친구가 글씨 쓰는 모습을 보자 ‘뭐 쓰는거야?’ 라고 물어본다. 친구가 ‘내이름 써’ 라고 대답하자 00이도 이름을 스스로 써 보려고 시도하지만 이내 어려운지 포기한다.hwp 만4세 1학기 관찰일지 19명.hwp 만4세 1학기 관찰일지 19명. 접었다 폈다 하며 순서도를 확인한다.”하니 “아니거든.hwp 만4세 1학기 관찰일지 19명. 사물함에 친구들의 가방을 데보다가 친구의 가방 열쇠고리에 붙어 가방이 떨어진다. 예술경험 0/0 색종이로 우주선 접는 순서를 보며 접는다. 친구가 울자 “아니요. “야 이거는 여기 아니야.hwp.hwp 만4세 1학기 관찰일지 19명.. 만4세 1학기 관찰일지 19명.”하면서 블록을 손으로  ......

 

 

Index & Contents

만4세 1학기 관찰일지 19명 보고서

 

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[목차]

 

만4세 1학기 관찰일지 19명

 

 

 

 

1학기 유아 관찰기록 일지(만4세)

관찰기간: 3월~ 8월

담임

원장

 

 

이름

000

성별

0

생년월일

년 월 일

표준보육과정

관련영역

관찰일

관찰내용

신체운동건강

0/0

실외활동을 나와 햇빛 반사놀이와 그림자 놀이를 해 본다. 그림자 놀이를 시도하며 자신의 그림자가 비춰지자 몸을 크게 이쪽저쪽 움직여 보기도 하며 그림자를 따라 반복해 본다. 손을 움직여 작은 그림자도 움직여 보기를 한다.

의사소통

0/0

친구와 함께 쌓기 영역에서 놀이 하다가 친구가 정리를 하고 언어 영역으로 가는 모습을 보고 따라 이동한다. 그리고 친구가 글씨 쓰는 모습을 보자 ‘뭐 쓰는거야?’ 라고 물어본다. 친구가 ‘내이름 써’ 라고 대답하자 00이도 이름을 스스로 써 보려고 시도하지만 이내 어려운지 포기한다.

사회관계

0/0

쌓기 놀이 영역에서 친구들과 함께 탑 쌓기 놀이를 한다. “야 이거는 여기 아니야.”하고 말하고 쌓았던 블록을 내려놓는다. “여기에 놓는 거 맞거든.”하니 “아니거든.”하면서 블록을 손으로 쳐서 땅에 떨어뜨린다. 친구가 울자 “아니요. 내가 여기 아니라고 했는데 얘가 울어요.”하고 말한다.

예술경험

0/0

색종이로 우주선 접는 순서를 보며 접는다. 접었다 폈다 하며 순서도를 확인한다. 선생님께 잘 못접겠다며 도움을 청한다.어려운 부분을 접어주니 그다음부터는 00이가 할 수 있다며 가지고 가서 접는다. 스티커로 우주선 테두리를 붙인다.

자연탐구

0/0

자석을 가지고 교실을 다니면서 부착해본다. 사물함에 친구들의 가방을 데보다가 친구의 가방 열쇠고리에 붙어 가방이 떨어진다. 00이는 친구의 가방을 올려놓고 다시 다른 친구들의 가방을 대보고 붙지 않자 의 자 책상등 여러 물품들을 대어 본다.

 

 

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